Avancées et obstacles de la scolarisation des filles au Tchad
Auteur(s)
AB
HA
Hamidé ABRAS RAHMA
Ecole Normale Supérieure de N’Djamena - Tchad
Résumé
L'éducation des filles est un enjeu crucial qui nécessite une attention particulière à travers divers axes d'intervention. De nombreuses ONG et organisations internationales mettent en place des projets innovants visant à améliorer l'accès et la qualité de l'éducation pour les filles. Cependant, au troisième millénaire, on enregistre encore des obstacles majeurs à l’éducation des filles. L’objectif de cet article est d’analyser ces contraintes malgré un ensemble de conditions réunies. Ceci afin de proposer des alternatives à cette situation. Il ressort globalement que des progrès significatifs ont été réalisés grâce à divers efforts collectifs, mais aussi il est impératif de continuer à lutter contre les défis qui entravent l'éducation des filles afin de garantir leur sécurité et leur épanouissement dans un environnement éducatif inclusif.
Abstract
Girls' education is a crucial issue that requires particular attention through various areas of intervention. Many NGOs and international organizations are implementing innovative projects aimed at improving access and quality of education for girls. However, in the third millennium, there are still major obstacles to girls' education. The objective of this article is to analyze these constraints despite a set of conditions being met. This is to offer alternatives to this situation. Overall, it appears that significant progress has been made through various collective efforts, but it is also imperative to continue to combat the challenges that hinder girls' education to ensure their safety and development in an inclusive educational environment.
Mots-clés
Pour citer cet article
BREME IDEKHIM Abdelkerim, ABRAS RAHMA Hamidé (2024). "Avancées et obstacles de la scolarisation des filles au Tchad". AFLASH, Vol(11)2, pp. 563-568.