Appropriation des innovations dans l’enseignement de la Géographie dans les Ecoles Normales Supérieures au Tchad : une étude de l’intégration des TIC

Vol. 10, N° 1 (2023) • pp. 161-166

Cet article cherche à comprendre comment les enseignants de géographie des Ecoles Normales Supérieures au Tchad s’approprient les nouvelles technologies de l’information et de communication pour l’ens...