Représentations sociales des TIC et obstacles à leur intégration pédagogique chez les enseignants-chercheurs
Vol. 10, N° 2 (2023) • pp. 559-563
La présente étude tente d’établir un lien entre les représentations sociales des TIC et les obstacles qui empêchent leur usage pédagogique chez les enseignants des Universités Adam Barka d’Abéché et P...