Ecole Normale Supérieure d’Abéché (Tchad)
Tchad
Vol. 12, N° 2 (2025) • pp. 78-82
Les villes sahariennes et secondaires, à l’image de Faya Largeau au Tchad, se trouvent aux croisements de pressions climatiques et de déséquilibres urbains. Cet article analyse la vulnérabilité de la ...
Vol. 10, N° 2 (2023) • pp. 559-563
La présente étude tente d’établir un lien entre les représentations sociales des TIC et les obstacles qui empêchent leur usage pédagogique chez les enseignants des Universités Adam Barka d’Abéché et P...
Vol. 8, N° 1 (2021) • pp. 109-113
Le présent article traite de l’introduction dans le système éducatif tchadien d’une nouvelle approche pédagogique appelée « Approche par Compétence ». Les examens de terrain s'appuient sur l'exploitat...
Vol. 7, N° 4 (2020) • pp. 395-399
La question de la coopération bilatérale s’inscrit dans la trajectoire des relations internationales axées sur les problématiques de gouvernance politique. Cette épreuve de collaboration transfrontali...
Vol. 7, N° 1 (2020) • pp. 223-227
De 1960 à 2018, les relations tchado-soudanaises ont connu une alternance de situations répétitives. Ces situations ont joué un grand rôle dans l’évolution parfois mitigée de ces pays sur presque tous...
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